幼儿园保育教育质量
幼儿园关于过渡环节规则
wtchat123 发表于2023-12-29 浏览359 评论0
要礼让女孩。
排队要有耐心。
和前后邻居保持间距。
说话轻声。
幼儿园保育教育质量
幼儿园关于坐圈的规则
wtchat123 发表于2023-12-29 浏览381 评论0
听教师说话时要保持安静。
有事先举手,允许后再讲话。
把手放在自己身上。
幼儿园保育教育质量
幼儿园关于生活自理的规则
wtchat123 发表于2023-12-29 浏览371 评论0
将自己的鞋子放整齐(3-4岁);
将自己的鞋子放整齐,衣服自己叠好(4-5岁);
将自己的鞋子放整齐,衣服叠好,放在固定地方(
幼儿园保育教育质量
幼师为什么要与幼儿一起讨论制定规则。
wtchat123 发表于2023-12-29 浏览272 评论0
幼师鼓励幼儿参与,引导并与幼儿一起共同讨论与其一日生活中规则的重要性,并通过共同制定规则来体验集体决策过程。这本身就是培养幼儿个体认同、集体认同以及归属感的教育过程,使幼儿能够体验和认可自己的价值,发展自尊和自信。
规则表述的内容应行为化。
幼儿园保育教育质量
幼儿园的纪律约束是什么?
wtchat123 发表于2023-12-27 浏览372 评论0
“纪律约束”,是指幼儿园教师对违反规则的幼儿进行提醒、引导及指正的过程。
纪律约束是促使幼儿遵守规则和规则内化的手段。从制定规则到幼儿最终形成遵守规则的“内控力”,其中教育过程的手段就是纪律约束。