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确定标准的分数值。

  以《幼儿园保育教育质量标准与自评指导手册》全部125条标准为基准,根据其价值和重要性为每一条确定分值,总分值为100

  具体分值可考虑在0.5-10分之间选择。那些非常重要的、要求保教人员必须做到的少数几条标准,如身心虐待幼儿、标签幼儿等,建议确定为高分值。其他标准则应该按照其同等原则,从高到低地确定相应的分值。按照此原则,特高和中高分值的标准只是少数,而最多的分值会在0.5-1范围内。

  这并不是说低分值标准不重要,只是重要程度有别。为了能让保教人员对标准分值有正确的理解和引起重视,可以通过奖惩激励机制实现评估目标。

  比如,一方面,对于少许的几个高分值标准,一旦违规,可通过给予直接开除、严重警告、留职察看等措施进行惩戒;

  另一方面,对于以学期和学年为单位获得月平均高分值的保教人员给予奖励、提职和提薪等激励。

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