第一,规则是一种价值,它告诉幼儿什么该做,什么不应该做。
第二,规则是一种尺度,它告诉怎样做是对,怎样做不对。
第三,通过将规则内化成行为习惯,来发展幼儿各种认知能力和技能以及培养优秀的人格品质,使其最终成长为对人对己负责、懂礼貌、尽义务以及遵纪守法的好公民。
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