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《3-6儿童学习与发展指南》 自尊 自信 早间接待

幼儿园里保教人员与每个幼儿进行个性化互动的教育价值是什么?

wtchat123 wtchat123 发表于2023-12-26 18:58:08 浏览240 评论0

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教师应关注每个幼儿。所有幼儿内心都会期盼得到教师的关注。

哪怕是一个眼神,一个微笑,甚至一个肯定的爱抚动作(拍一下背或摸一下头),都能让幼儿因为知道老师心里有他/她而幸福满满。

这就能充分体现“关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心”(《3-6岁儿童学习与发展指南》)

早间接待是一对一关注每个幼儿的最佳时间。


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